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2016年互联网职业教育行业报告及在线教育趋势分析

2016.12.15 1

   职业教育是一个比较宽泛的概念,涉及多个细分子行业。按照教育目的来划分,可以分为学历教育和非学历教育,包括职业技能培训、专业认证考试培训等;按照培训内容来划分,则可以分为语言培训、IT培训、会计培训、法律培训以及艺术培训等。互联网职业教育是指通过互联网进行职业培训的教育模式,包括录播课、直播课、在线一对一、在线题库等。

  互联网职业教育行业报告


一、职业教育行业宏观环境良好

教育行业是一个受政策影响较大的行业,目前国家对教育投放了较高的关注度。职业教育作为教育行业的重要领域,正面临着供需两旺的难得机遇,伴随着在线教育市场的爆发,职业教育也进入了市场发展的快车道。

社会环境方面,一方面高校不断扩招,高校毕业生逐年累加,2015年在校生规模达3700万人,2016年高校毕业生总数飙升至765万人,而另一方面产业结构不断升级,应用型人才短缺,就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施等等因素使得人才供需矛盾不断突出,岗位竞争激烈,越来越多的人开始进行职业培训。

国家政策方面,多年来中国一直在全面深化教育改革,多项重量级政策、相关法律法规出台,为教育培训市场提供发展契机。国家重视人才的培养,鼓励发展职业教育,十三五规划中,高等教育、职业教育及信息化、互联网化等关键词被多次强调,为全面推进现代职业教育体系建设打下坚实基础,也为在线职业教育的行业发展提供了宽松的条件,开辟了巨大空间,借着政策的暖风,在线职业教育必将蓬勃发展。

互联网职业教育行业报告

国家出台的职业教育相关政策

企业融资方面,过去四年,职业教育的投融资情况表现稳定,目前仍是在线教育领域内的热门投资版块。2014年中国在线教育的市场规模为825亿,其中职业教育的占比达到30%以上;2015年,中国在线教育的市场规模达到1198.4亿;2016年上半年互联网教育行业共发生了87起融资事件,披露金额的融资事件达78起,融资总额超55150万美金,其中职业教育类融资15家。在资本寒冬,在线教育仍然可以说是投资热点,原因在于教育的刚需属性和中国教育这个庞大的市场。

二、互联网职业教育发展迅速

市场规模方面,教育一直是国人较关心的市场,自互联网教育发展以来,市场发展速度开始相当客观。2015年中国互联网教育市场规模达到1198.4亿,五年间翻了一番。进入移动互联网时代后,互联网教育行业再次迎来变革,即从PC端到移动端的转移。移动端的发展,标志着互联网教育拥有了更大的覆盖面积和想象空间,也诞生了一大批以主打移动教育的企业,互联网教育市场规模的快速增长由此而来。

互联网职业教育行业报告

中国在线教育市场规模

在线用户方面,市场的扩张伴随着互联网教育用户的快速增长,截至2016年6月,我国在线教育用户规模达1.18亿,较2015年底增加775万,增长率为 7.0%;在线教育用户使用率为16.6%,较2015年底基本持平。手机在线教育用户规模为6987万,与2015年底相比增长了1684万,增长率为31.8%;手机在线教育使用率为10.6%,相比2015年底增长2个百分点。

互联网职业教育行业报告

中国在线教育用户规模

互联网教育的用户边界不断扩张,从最开始的语言学习、职业教育等发展到今天在教育学习各领域的绽放,不论是日常的自助学习工具,还是智能学习的硬件产品、在线学习平台,越来越多人成为了互联网教育用户中的一员。

培训机构方面,教育培训市场利润丰厚,而进入的技术壁垒和资金壁垒却比较低,是公认为的“朝阳产业”和最具“钱景”的市场之一。据不完全统计大大小小的培训机构已经超过50万家,且数量还在不断攀升。仅上海地区提供教育培训的机构已达3600多家,包括外资、合资、民办、高校办等各种性质。北京市每年新增教育培训机构300多家,市场上众多企业开始进军教育行业,力图在这片越来越大的水域占一块自己的领地。从家教热、IT培训热到外语培训热、技能培训热……发展到现在,市场越来越大,培训机构越来越多,人们对于培训的需求日益增多,目的日益明确,未来职业教育会取得更大发展。


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